教师资格高中英语难度

教师资格高中英语难度,经验告诉你教师资格高中英语难度

本人一战6.5分,二战7.5分,作为过来人告诉你,高中英语水平,如果想自学雅思过5.5的话,基本上不是很困难的事,但是也还得需要一些准备和计划,分享一下自己的备考经验,希望对你有些帮助。

自学雅思,最怕的就是没有头绪,胡子眉毛一把抓,有可能最终结果就是自己擅长的地方发挥不出优势,自己薄弱的环节不断拖着后腿。举个例子,如果阅读理解是你的强项的话,那么在备考时间的分配上就应该少一点,与此同时,如果你的口语上存在很大的问题的话,那就应该多花一点时间在口语的方法与技巧上的训练。

所以,首先确定自己薄弱的环节,各个击破,先“攻”后“守”,这是确定好备考计划最要紧的一步。

然后就是具体的备考策略。雅思考试由四部分,包括口语、听力、阅读、写作四部分,针对各个部分,分别做一些备考的思路总结。

一、雅思备考大前提

这些大前提是必不可少的一步,千万不要忽略。

1、单词:雅思词汇量差不多在7000-9000左右,不管是备考的时间或长或短,单词记忆这个方面一定要有计划。如果非要说一个理想的目标的话,那最好每天都能够掌握到50-100雅思词汇。一般来说,高中毕业生所掌握的英语词汇在4000左右,所以要想考雅思的话,还得进一步扩展一下自己的英语词汇量。在积累词汇的时候,还要注意的就是词汇的同义词。推荐剑桥雅思词汇书籍,比较权威。

2、语法:既然雅思是对于英语综合能力的测试,那么在语法上要求也是比较高的,很多高中生的语法知识还没有形成体系,零零散散,如果是这种状态的话,一定要对于语法进行系统性的学习,推荐语法教材:《剑桥英语语法》

二、雅思各部分备考

1、口语

从雅思近年来公布的各国雅思考试分析数据来看,基本上中国的考生的口语成绩在众多非英语国家的排名中是垫底的,可见这一部分口语方面对于中国的考生是一个比较普遍性的问题。

而对于一个高中生来说,口语上一般是存在着较大的问题的。那么该如何备考这一部分呢?

雅思口语考试一般分为三部分,一般Part 1 是自我介绍,Part 2 是对某一话题进行描述,Part 3是与考官进行话题互动。

雅思考试在口语上的评分一般分为四部分:发音、流利性与连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性。

从评分标准上来看,口语备考大方向还是很明确的

发音:

确保单词发音准确,吐词清晰。(积累词汇的时候就应该格外注意每个单词的发音。)

把握好语调、重读、弱读方面的技巧。(训练方法就是跟读与模仿,可以找剑桥雅思听力真题集,然后跟读与模仿里面的对话;或者跟读BBC新闻,英剧等等,仔细揣摩怎样把一段英语讲得自然,这种自然好比中文朗读里面的“抑扬顿挫”。)

流利性与连贯性:

经常对一些话题进行训练,从而熟悉口语这种题型一般的思路;

在训练中尽量减少自己停顿和更正的次数;

注意多积累一些口语素材(多看一些英语新闻、主动收集一些口语素材)

Part1,2,3都需要细节扩展,也就是不要空泛而谈,而是多借用一些例子,这样也可以避免自己找不到话说的问题。

词汇多样性:

也就是上面所说的,多积累一些同义词;

平时可以整理归纳不同话题所涉及到的词汇,包括一些常见词汇和高级词汇,以及俚语、俗语等等;

多积累一些地道的表达,这些表达其实可以通过很多方式来积累,比如看英语原著,听英语新闻,看英剧等等。

语法多样性及准确性:

语法形成系统之后,还要懂得去利用这些语法知识,因此也可以多积累一些经典的语法句型;

口语要自然的话,一定要学会长短结合,简单句和长难句要交叉使用;

每讲一句话,心里都要默默想着其语法是否妥当。

口语训练还可以利用下面两种方法:

找一个口语伙伴一起训练各种话题,相信在高中找一个口语伙伴还是非常容易的事情,每天针对一个话题进行考场模拟训练,互相指明错误;

经常采用复述的方法来训练口语。看到一篇文章、一部电影等等。整个过程的体验就是提炼观点,排列观点的顺序,观点衔接,总结。

推荐一家地道的英语口语学习机构,阿卡索外教网,真人外教一对一进行指导,教你如何学好口语,还有免费的试听课程可以体验:http://yy.stwang.cn/lps/common/lp-tutor.htm?search=4853879

2、听力

听力备考其实很简单,主要是对于关键词的抓取。每天可以训练一下雅思真题的听力。不在多,在于每一次能够争取到最大的分数,遇到一些犯错误的地方,总结出错误的原因,然后重复练习,争取下次遇到这类题不会犯错误。

一些小提示:

不要因为某个单词或者某段话而打断了你的听力节奏,我相信这个也是高中英语听力考试中的大忌。

可以每天听一篇英语新闻,如BBC的英语新闻,最好是有对应的英语文章,听文章的大致思路,并记下关键词,可以听三遍,然后看自己是否能够把文章的大致机构说出来。

雅思听力考试很难的一部分就是多选题,要多训练一下。

3、阅读

其实雅思阅读和高中的英语考试都是差不多的,一般解题步骤是:

根据标题猜测一下文章的内容;

迅速浏览各个题干设问,并抓住定位词;

根据定位词代入文中并标记与定位词相关的段落;

仔细分析题干与段落信息,并得出答案。

阅读各种题型的一般解题技巧:

3.1文章主旨和段落大意类

注意文章的开头和结尾段落,注意每一段首尾两句,往往这些都是蕴含着关键的信息的。当然也要注意一些转折词、总结性的词句。一般来说,对于文章主旨和段落大意一遍就能够弄清楚,如果做不到这一点的话,一定要多训练一下。

3.2写作立场类

在读文章的时候,就应该特别文章里面的措辞、语气,也要重视各种写作手法,比如比喻、对比等修辞手法。解题的关键是要看作者在文中用了什么样的口气。如果有用褒义词,显然是比较支持的态度。若有用贬义词,显然就是表示反对的态度。若客观陈述,则是客观的立场,不偏不倚。这个时候,也需要注重的是转折词汇。如果要用一句话来强调转折词的意义的话,这一句最适合不过:

Nothing someone says before the word "but"really counts.

意思就是:“但是”之前的话,都是毫无意义的。

也就是说,转折词之后,有可能作者的态度才真正展现出来。

3.3词、句理解类

有三种方法来进行理解:

根据上下文语境来进行理解;

借助具有解释性的词汇或者句子的提示;

根据单词的构词方式猜测。

3.4细节类

首先找出考查点,抓住关键词,然后从文本中搜索到相应的叙述。所用的方法大致有释义、使用同义词、反义词或词组、利用词汇的同现、复现、上义词、下义词以及句式和语态的转换等等。干扰项要么与文本中的事实或观点截然相反,要么与文本所述的事实或观点部分不符,要么在文本中根本没有涉及、。对于这类细节性的问题,多数文本都比较明显地提供了事实和细节,答案必定在文章论述范围之内。应该找出文中为所作的选择提供依据的单词和句子,而不能脱离原文去获取信息,也不能仓促地作出没有原文根据的假设。

3.5推理类

通过对文字表面的认识,把握住推理范围,利用相关部分提供的事实、背景知识和自己固有的综合知识,保持正确的思维过程和遵循严格的逻辑规律,做出正确的推断。在阅读文本时,只理解个别句子的意思是不够的,还需要把上下文的意思联系起来,弄懂前后句之间的逻辑关系。同时也要注意句子间或段落间的上下过渡,或呼应的承接词语的作用,包括连接词、某些副词及介词短语等等。这些承接词语往往被用来表示主题思想与辅助论点之间、辅助论点本身之间的联系。我们可把它们看作信号词,对我们的思维起着指示方向的作用。借助它们的提示,才可以准确地分析句子结构和段落结构,分清层次,确定文章的主题思想和细节等等。例如,当我们读到“thus”,应该是有一个结果出现的;当我们读到“however”,就会知道随之而出现的必定是一种转折;看到“in addition”或者“further-more”,就知道文章将提供进一步信息。

在训练阅读理解技巧的时候 ,也需要明确自己在哪些方面比较薄弱,哪些方面易犯错误,然后再进行针对训练,争取在雅思考试中阅读这一块不会丢太多的分数。如果阅读错误率低的话,雅思总体成绩突破6分都是有可能的。

4、写作

雅思写作分为两部分,第一部分是小作文,第二部分是大作文,雅思写作需要从四个方面下足功夫:

严格按照写作要求来;

用词准确、多样丰富;

语法灵活;

行文流畅,逻辑性强。

高中生通常在写作要求上都能够做得好,其实主要是在用词、语法句式、行文逻辑上存在着问题。

用词上

雅思写作偏于学术性,所以平时在准备写作这一块,注重一些学术词的积累。当然,你可能会疑问,什么是学术词汇呢?举个例子,日常英语中当我们想表达“尝试”时,我们只需要用try这个单词即可,而学术英语我们就应该用attempt这个单词;再比如在阅读中我们发现如果作者想描述一个具有短期特性的物品时,他会很少用到“short",雅思中更常用transient.

而学术性到底应该怎样积累才好,其实很简单,就是每天练习听力和阅读之后,对里面的高频词进行积累,并慢慢变成自己的词汇,而且这些词汇都是可以从听力和阅读这种语境中得到充分的理解的。

语法句式上

可以经常看一些写作模板,然后对一些语法句式进行理解,不要求强记,而是理解,因为只有理解你才会真正在写作的时候很轻易地想出这些句子。

还有就是每个周都试着写一篇作文,尽量把一个周所积累的句型都能够运用到其中,这一点对于高中生来说应该不是难事。

行文逻辑上

如果语文考试作文里面可以随意旁征博引绕尽弯子的话,那雅思写作里面注重的就是开门见山直截了当。所以雅思写作中,在表达观点的时候,绝对不能含糊,一定要清晰明了地表达出自己地立场。

然后就是在行文方面,尽可能多地运用一些连接词,如:because, as, while, if, however, therefore, although, similarly,consequently, nevertheless这样的词汇,运用这些词汇就可以充分展现出你的整体思维,也可以保证你不会写着写着就离题。连接词是一种非常直观的逻辑表现。

关于逻辑性这个方面,还有一个有效的训练方法那就是经常去看英语文章,然后对文章的大致内容进行复述,最好是有听众,保证他听完之后能够有所理解,再问问他们有什么建议。

以上就是自学雅思的一些建议。在我看来,对于高中生来说,备考时间是一个很大的挑战,所以在备考的过程中一定要有安排,有计划地去执行,而且还要确定好大致的方向,这样才能保证自己不会那种感觉自己花了很多时间但是在考试中却发挥极差的情况。如果你能够好好利用这些方法的话,5.5分这个水平还是绰绰有余的,所以,我还建议,目标分数还可以定大一点,比如6.5,7分的样子。加油!

英语120的水平,英语120的水平

因为,老师可以给你批改测试外,还能给你做个适合你雅思学习计划~~~ 其次,还是建议你上一个全封闭雅思培训课程,了解下雅思及答题方法。

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本人一战6.5分,二战7.5分,作为过来人告诉你,高中英语水平,如果想自学雅思过5.5的话,基本上不是很困难的事,但是也还得需要一些准备和计划,分享一下自己的备考经验,希望对你有些帮助。

你好,很高兴为你解答: 学习雅思主要是自己的基础情况如何。我建议到世纪雅思做个免费语测试。出过大多是考学术类,不过不是出国念书的话确实是考培训类 有好多人说培训类简单,那是因为他们只考过学术类,其实培训类想考高分是相当难的,连环球雅思的老师去考培训类都很难达到8.5,不过要想5.5还是很容易的 首先学多久的问题,我认为零基。

杭州朗阁已经是第十三个年头了呢~~ 朗阁做杭州雅思培训起步比较早,不论。

说一下我的情况吧,六级547,去年11月27的雅思,6点5分,听说读写各是6.5,6.5,6.5,6,不算大牛,不过可以给你一点建议。剑桥雅思真题集3、4、5、7,可以用来做练习了解题型,剑6是相对比较难,可以用来做雅思模考。

你好,很高兴为你解答: 推荐书籍:剑桥雅思真题集3、4、5、6、7,其中剑6是相对比较难。