求职过程中常见的误区

求职过程中常见的误区,经验告诉你求职过程中语言技巧和误区

少儿英语培训过程中有哪些误区?我想大部分家长都不知道。随着英语的普遍使用,很多家长开始重视孩子的英语教育,很多孩子在很小的时候就开始接触英语教育,但是在孩子的英语培训中很多家长不免出现以下几点误区。

误区1:孩子还小,暂时不需要学习英语

很多家长认为孩子上了小学之后,才需要学习英语。殊不知0-6岁才是孩子学习英语的黄金时期。每一个孩子生来就有一双能听懂任何频率语言的耳朵,具有掌握世界上任何语言的潜能。0-6岁是孩子语言习得的敏感期,在这个时期内每个孩子都可以掌握他所处环境中的一种或多种语言。孩子学习第二语言的时间越早,越有可能接近母语,而习得的过程也最为轻松自然无压力!

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误区2:孩子的英语学习,全靠学校和培训机构

诚然,学校和英语教育机构能给予孩子专业的英语学习指导,在孩子的英语学习中扮演着重要角色。但这并不意味着家长就可以做甩手掌柜。孩子的英语输入需要一个持续的过程。除了课堂学习,家长需要配合在日常生活中为孩子营造英语学习环境,如给孩子听英文儿歌、看英文动画片、读英文绘本故事、进行简单英文对话交流等。家长不用担心发音不好会影响到孩子。学校和培训机构会负责孩子的专业语音学习。家长与孩子的日常英语对话更多的是鼓励孩子开口多说多练英语,引导孩子形成英语表达习惯。

误区3:家长英语好,孩子英语才会好

大多数人认为,只有家长英语好,才能更好地教孩子英语,孩子的英语才能领先同龄人!家长对孩子英语学习的影响我们不能否认。但是双职工家庭的父母,兼顾工作和照顾家人已分身乏术,更何况划出专门的时间辅导孩子英语!更不用说,还有很多的家长,英语根本就不好。孩子的英语学习最主要的还是要依靠学校和专业的英语教育机构。专业的教学才能保证孩子接收到纯正的英语输出。

误区4:学英语求速成,重结果不重过程

很多家长对于英语好坏的认定全看英语考试成绩。但却不知,看得懂会做题不代表能说英语会用英语思考和沟通。衡量英语水平的高低要看是否会“用”英语——是否能听得懂、读得懂、会说、会写、会思考。英语考试成绩只能部分反映英语水平。一味追求英语成绩,学英语求速成,只重结果不重过程是很大的误区。这种误区催发的“高效”学习方法——通过汉字记英语,和催发出的“哑巴英语”现象,对孩子的英语学习危害极大。

很多家长应该明白一个道理,在少儿英语培训过程中,切勿急攻心切。学习英语是没有捷径的,英语的提升是一个积累的过程,只有在长时间的学习不断积累,才能取得想要的成绩。

少儿外教口语培训过程中这些误区你一定要知道,少儿英语培训机构的几大误区你有遇到吗

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你对于他们学习英语的方法了解吗。